活动

玩科学密码!

你需要:

  • 索引卡
  • 科学教科书
  • 计时器

你的工作:

  1. 使用科学密码字库(如下)和索引卡创建游戏纸牌。在每张索引卡上写下单词、定义和你不会说的单词,这些都在卡片的同一面。这些是轮到你读的时候你将使用的纸牌。
  2. 让你的孩子用索引卡和他的科学课本制作15个相似的扑克牌。让他使用词汇表并在每张纸牌上写下一个单词及其定义,然后挑战他写出两个他在阅读该术语时不能说的逻辑单词。当轮到他读的时候,他会使用这些纸牌。
  3. 洗牌你的每个“牌”,让游戏开始!将计时器设置为30秒。首先你从你的牌堆中挑选一张牌。试着让你的孩子猜科学术语。然而,你可能不会简单地阅读定义,说出单词本身,或者说出“不要说”一栏中的任何一个单词(改变单词的时态或形式是不公平的!)。看他能不能在30秒结束前猜出单词。如果他在时间结束前猜对了,他得1分。如果你在试图让你的孩子说出正确的单词时,使用了其中一个“不要说”的单词或单词本身,你就会丢1分。
示例卡:
词:摩擦
定义:阻碍物体间运动的阻力
不要说:武力,反对
例子:
你可以说:减速,发生在汽车轮胎和道路之间,利用刹车来停车利用了这个概念,当你滑冰的时候比你在人行道上走的时候更少,空气阻力是这种类型的,等等。
  1. 交换。现在轮到你的孩子试着让你猜出他创造的纸牌中的一个单词了。与步骤3中所述的规则相同。把分数记在纸上。
  2. 继续游戏,直到其中一人达到10分或没有牌剩下。先到10分的玩家,或在牌用完时点数较多的玩家获胜!

科学密码字库

定义

不要说……

原子

具有元素性质的最小粒子

粒子,元素

小行星

围绕太阳运行的小型岩石天体

轨道,太阳

气压计

测量大气压力的仪器

压力仪表

气候

一般长时间内的天气状况

天气、时间

化学

物质学:物质及其变化的研究

问题,研究

密度

单位体积质量

质量,数量

生态系统

一个特定地方的所有生物和非生物

生活的地方

蒸发

液体变成气体的相变

阶段,液体

化石

岩石中发现的动植物痕迹

动物,岩石

气体

无固定形状或体积的物质的相

形状,事

pH值

溶液酸度的量度

酸、测量

里氏震级

震级:测量地震震级的刻度

地震测量

速度

行进距离除以行进时间

距离,时间

对流层

最接近地球表面的大气层

大气,表面

瓦特

功率的测量单位

力量,单位

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