Frosty雪人奥利波

你需要什么:

• 字典
• 萤光笔
• 铅笔
• 纸
• “结霜的雪人”歌词，很容易在网上找到

你做什么:

1. 一旦你把这首歌打印出来，让你的孩子开始标记他们能找到的所有名词。如果他们不确定让他们用任何方式标记这个单词，当你们一起查找这个单词时，它就会形成他们的词汇。
2. 一旦他们把名词挑出来，他们就可以开始重写歌词了。
3. 当他们看到第一个高亮的单词时，让他们停下来查字典。熟悉像字典这样的参考书可以提高他们解决问题的能力和批判性思维。
4. 一旦他们找到第一个名词，帮助他们倒数三个名词。并不是所有的条目都是名词，许多条目有多种含义!这是有趣的部分。在这里，他们将有机会看到语言是如何使用的——像“walk”这样的单词是如何用作动词或名词的。不要担心对每个字都念念不忘，除非他们很好奇，或者你很好奇——保持轻松有趣。
5. 让他们继续用新名词写歌词，直到完成为止。例如，“雪人”可能会被“暴风雪”取代。根据你使用的字典，结果总是会有一点不同。
6. 试着唱他们新写的版本，看看听起来怎么样!

如果你想减轻这个练习的负担，把计数从三个减少到两个，甚至只到一个名词的距离——距离原始单词的距离越短，单词就越相似。为了让它更具挑战性，把赌注增加到6到7个。这种抒情的疯狂笔触是基于一种叫做N+7的奥利波技巧，从原始单词中移动七个名词，创造出不同而有趣的东西。