活动
外层空间的故事
你需要:
- 纸
- 标记
- 铅笔
你的工作:
- 让你的孩子用记号笔把一张纸分成四部分。
- 让她在方框中写下以下短语(单词应该从上到下、从左到右依次排列):“这一切都开始了”、“然后”、“我想知道”和“最后”。
- 在每个方框的末尾,让她写下以下标点符号(从上到下,从左到右):"。”、“!”、“吗?," and "."
- 让她想一个她想讲的关于外太空的故事。鼓励她想想在另一个星球或太空旅行中可能发生的事情。她可以在另一张纸上写下笔记或提纲。
- 让她用方框里已经写好的单词开始她的故事。每个格子里至少要有3句话来推动故事的发展。第一个盒子应该建立她的故事,第二个盒子将发展故事的情节和制造悬念。这个盒子里应该包含某种困境。第三个方框将解决这个困境,并解释它是如何解决的。第四个方框完成了故事,可能包括前几个方框中发生的事情的结果或影响。
- 鼓励你的孩子使用描述性的词语和创造行动,使她的故事更令人兴奋。每个方框的最后一句应正确使用方框底部的标点符号。
- 让她读完后大声朗读故事。她认为这听起来像是一个完整的故事吗?对她来说一切都有意义吗?有什么她需要编辑或删除的句子吗?
- 当她完成后,让她把故事读给朋友或家人听。
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