活动

看到和理解移情

四年级社会情感活动:观看和理解同情”class=

你需要什么:

你该怎么做:

  1. 问你的孩子如果他们认为人出生。
  2. 问他们如何感觉当别人了解他们和他们的感情,以及它如何感觉当他们收到的好意。
  3. 接下来,问:“感觉如何,当你与他人分享仁慈和理解他们吗?”
  4. 让你的孩子分享一个例子从他们的生活当他们共享善良和理解别人。
  5. 说明人们出生与其他的人来说,它是人的本性!当我们看到有人可能会受伤,一个地区在我们的大脑点亮,帮助我们了解这个人可能感觉。
  6. 显示“我们建造”视频。
    1. 暂停定期要求理解的问题,比如:我们如何连接仁慈和同情吗?大脑会发生什么当我们实践的好意呢?科学家发现了人的大脑中看到别人经历悲伤或斗争的图片?
    2. 随时观看视频不止一次如果你认为这是必要的。
  7. 完成视频后,问你的孩子脱颖而出。
  8. 问他们有同情心意味着什么。
  9. 解释,当我们练习有同情心,善良,我们可以加强自己的这些技能。
  10. 问你的孩子将会发生什么如果每个人共享善良,慷慨,同理心对待他人。这将如何影响家庭和社区?
  11. 检查接触工作表上的指令。
  12. 与你的孩子一起完成工作表的活动。

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