活动
蜘蛛网的形状
把幽灵从蜘蛛web-making活动。你的孩子会实践谈论和创建形状怪异的万圣节工艺,并了解蜘蛛。他们将用切好的纸吸管编织自己的蜘蛛网做三角形,正方形,和四边形。然后,他们会添加自己的蜘蛛添加画龙点睛!这个项目提供了一个集成几何与艺术的机会。
年级
主题
谢谢你的输入。
观点一致的标准
你需要什么:
- 建设或卡片纸纸
- 塑料蜘蛛平底
- 任何颜色的纸吸管
- 胶水
- 剪刀
- 蜘蛛和蜘蛛网工作表(可选)
- 蜘蛛贴纸(可选)
你该怎么做:
- 帮助你的孩子把吸管所以他们大约是1 - 2英寸长。确保至少有35件。
- 创造实践使用切纸吸管形状和你的孩子。例如,您可以使三角形,菱形,或四边形。
- 问你的孩子关于他们创造的形状,如:
- 这个形状有多少方?
- 这是一个形状如果吸管的两端不见面?(不,因为形状封闭的数据。)
- 多少分的吸管在这个形状吗?(三角= 3,矩形= 4)
- 显示你的孩子的照片蜘蛛网和相同的形状重复但网页变大变大。你甚至可以看一分钟卡通视频蜘蛛使web显示方式。
- 让你的孩子选择一个形状重复创建自己的蜘蛛网。他们可以选择任何他们想形状,只要它有直边的吸管。
- 鼓励你的孩子做一个蜘蛛网的吸管在纸的中间开始,创建一个形状,并添加更多的形状在一个循环的方式。(可选:你的孩子可以网络视频中显示的一样。)
- 让你的孩子胶件上的一张纸加形状。
- 帮助你的孩子胶塑料蜘蛛网络。此外,你可以随意添加蜘蛛贴纸。
- 和你的孩子讨论的一些特性使用的形状完成网络。问这样的问题:
形状有多少方?
如果你加入了两个形状,形状相同或不同的形状呢?
蜘蛛网会看起来一样如果你使用所有不同的形状在你的网络吗?
你的网络相同或不同的从一个真正的蜘蛛网?
您可以使用哪些其他形状来创建一个新的网络?
你可以继续你的孩子的学习听的关于蜘蛛互动的读者。和你的孩子来完成工作蜘蛛和蜘蛛网工作表,或者让你的孩子独立做这件事。与事实你的孩子学会从工作表,或读者创造自己的蜘蛛网。
有用的提示:当胶水干,塑料吸管不会坚持。最好使用纸吸管。
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