神奇的放大镜

你需要什么:

• 一个放大镜
• 室外空间(如庭院、公园等)
• 天然材料(bug,棍棒、石头、种子、树叶、草,等等)。
• 纸或杂志
• 着色材料

你该怎么做:

1. 带孩子在外面。拿出放大镜,问问你的孩子,如果他们知道如何使用它。适当的模型如何使用放大镜。

2. 向你的孩子解释,放大镜是一个了不起的工具,科学家们用看事情小,分子水平上。

3. 找到一些有趣的事情在外面,如瓢虫。鼓励你的孩子第一次看到没有放大镜的瓢虫和画/谈论他们所看到的。例子问题包括:

   • 瓢虫的看起来大还是小?

   • 你能看到瓢虫的身体部位吗?

   • 你注意到瓢虫的颜色吗?

   • 你注意到树叶(或地面)瓢虫在哪里休息?

4. 接下来,让孩子观察使用放大镜的瓢虫。问你的孩子同样的问题,然后让你的孩子比较和对比他们的经历和放大镜。

5. 扩展学习,让孩子画和写他们的发现。

6. 继续这个过程与自然在你周围。指出好奇发现如静脉叶或一只蚂蚁的三个身体部位。给孩子一个放大镜的新事物,发现和思考他们周围的世界。

扩展的想法:

探索物质的状态。拿出一些冰块和一个大平底锅。引导孩子观察冰块,包括水晶模式和各种色调时他们看到近距离!谈一谈关于你的孩子注意的冰块一旦在锅里的冰箱。问题思想包括:冰块改变,还是保持不变?冰块正在发生什么?