万博官网登录手机版本SL2.1.A工作表
CCSS.ELA-LITERACY.SL.2.1.A
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遵守商定的讨论规则(例如以尊重方式发言,认真倾听他人,同时讲题目和正文)
万博官网登录手机版本工作表可帮助学生实践常见核心状态技巧
万博官网登录手机版本
词汇伙伴聊天
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词汇伙伴聊天
孩子们将练习监听技巧学生会对接并轮回回答问题 关于他们所遇难词 和他们通过使用上下文线索和词典所学
二年级
读写
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如何使用文体词
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如何使用文体词
使用KindWords工作表教学生与他人使用友好词的步骤,然后让他们边互动边实践
二年级
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'我们是和平缔造者'Banner
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'我们是和平缔造者'Banner
使用社会情感工作表引导学生制作标语“我们是和平制造者”,展示并代表和平
二年级
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领导视频
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领导视频
使用这份工作表让学生协同制作领导视频,定义领导力并突出正面领导力
二年级
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致未来学生信
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致未来学生信
使用这份工作表让学生写信给未来学生,为下一学年提供支持和指导
二年级
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静默广场诗
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静默广场诗
静默点诗工作表帮助学生发现自然宁静之地,
二年级
工作表
动物和目光运动
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动物和目光运动
动物和思想运动工作表供学生参加协作体会动物运动活动
二年级
工作表
格式化评估:语音监听
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格式化评估:语音监听
使用这份工作表评价学生参与协作性对话时同侪对话
幼儿园
读写
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探索隐藏宝石和人才
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探索隐藏宝石和人才
有这么多的活动和才华 你还没有发现自己社会情感学习工作表中, 学生会集思广益活动,
二年级
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情感轮子
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情感轮子
帮助孩子理解他们的情感 通过创建情感轮学生会反射时,他们感受到轮子上所罗列的每一种情感后,他们会编绘画来说明那些时间
二年级
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监听事件使用请求
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监听事件使用请求
社会情感学习工作表面向二年级和三年级学生,学生将反省他们的需要、问题和方式,他们可以请求或请求与其需求相关的东西
二年级
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情感机体地图
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情感机体地图
帮助学生创建情感体图使用不同颜色信号不同情感 并显示身体部位的颜色 显示他们感知每种情感
二年级
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方法I演
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方法I演
由SteveMetzger阅读I操作后, 学生可以应用从健康选择学到的东西, 从选择板选择并完成2项活动
二年级
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卸载并解锁Zentangles
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卸载并解锁Zentangles
学生学习用逐步指令创建自己的Zentangle并使用进程实现镇静策略时,
二年级
工作表
通晓艺术
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通晓艺术
制造Zentangles是一种创新和松散方式 通过艺术实践记事令子社会情感开发工作表教他们如何用逐步插图创建Zentangle
二年级
工作表
