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主还是鬃毛?现场还是见过?孩子们建立拼写技能,同时帮助弗洛伊德建立一个墙在这个同音同音的句子建设游戏。针对四年级的阅读和写作水平,学生们将在两个同音异义词之间选择正确完成给定的句子,每一个正确的答案都让弗洛伊德更接近完成他的墙!这个资源是一个有趣的方式,让年轻的读者围绕单词的意思和拼写模式磨练技能。
参见导览课
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