教案

酒吧图表:解释数据

在这节课中,学生将酒吧图和解释数据从其他学生使用真实的数据。他们会多练习写讲稿和回答调查问题。
为EL学生需要额外的帮助?试 让我们收集数据! pre-lesson
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主题
观点一致的标准
为EL学生需要额外的帮助?试 让我们收集数据! pre-lesson

学习目标

  • 学生将能够使一个条形图来表示数据。
调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
EL调整

介绍

(5分钟)
空白的条形图 杰克的大自然徒步旅行
  • 快速调查的学生在他们的最喜欢的季节是什么。
  • 用数字标记,在黑板上记录结果。
  • 告诉学生,今天他们要使用数据条形图。向学生们解释数据是收集事实或数据来帮助我们了解更多的东西。说,“我们可以从我们收集的数据创建酒吧图!一个条形图是一个视觉显示比较数量或数量的酒吧。”

开始

  • 定义数据,民意调查,条形图利于学生学习语言(英语和家庭语言)之前的教训。
  • 让学生记录词汇的数学期刊在本国语言(L1)和英语。使用附带的视觉效果来支持学生的理解。

中间

  • 要求学生think-pair-share,解释为什么数据和酒吧图表是很重要的。
  • 用句子茎和框架来支持学生的讨论。

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