教案

长颈鹿会跳舞吗?

让学生与这个有趣的活动!读完一个故事,一只长颈鹿在跳舞,学生拿出自己的舞蹈长颈鹿打杂的人而练习使用形容词!
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够使用形容词和图片描述一个舞蹈。

介绍

(10分钟)
  • 问:“你认为长颈鹿能跳舞吗?为什么或为什么不呢?”
  • 叫几个学生来站在全班同学面前分享长颈鹿的舞蹈的样子。
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