教案

头晕部门

头昏眼花地分裂!这个令人振奋的旋转鸭子,鸭子,鹅肯定会让学生大胆“晕”解决分工问题。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将会更流利的与解决基本的事实12。

介绍

(5分钟)
部门测试
  • 问一个学生解释规则的鸭子,鸭子,鹅。
  • 给游戏的简要概述,快速的游戏和你的学生。
  • 向学生解释,他们会玩一个类似的游戏,也包含了解决分割问题。
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