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教案
阅读目标
你的学生新兴的读者?使用这个literacy-focused教案设定暑期阅读目标,帮助学生表达他们的意见。可以作为一个独立的或支持* *夏季课读* *教案。
年级
主题
观点一致的标准
目标
学术
学生将能够识别他们想读的书。
语言
学生将能够解释他们的意见使用视觉和同伴支持各种各样的书。
介绍
(10分钟)
- 收集全班一起朗读。
- 模型选择的文本龙爱炸玉米饼从一堆高息朗读使用自言自语来展示你的过程(例如,“我应该选择哪本书?”"I really like books about dragons; this one looks interesting.").
- 预览这个故事你读之前,一幅走。当你穿过图片行走,与全班分享你喜欢的文本。
- 大声朗读课文。