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教程计划
等价分数:等价分数等同吗?
学习目标
学生将可判定两个分数使用视觉等值
整组教程调整是为了区分英语学习者的子女
导 言
高山市 5 分钟)
- 写下棋盘问题4/2/8等同吗
- 问学生如何解释答案是回答是回答或否回答
- 给学生时间画画并解决白板问题, 并允许学生与伙伴分享思想
- 请求合作伙伴与课堂分享回答和思想过程鼓励学生展示素描以证明答案
- 确认两个分数相等并分享教程聚焦于确定两个分数是否等值使用形状指点视觉帮助显示分数相等
开始
- 允许学习者使用本族语言解释思想
- 提供图片随子分数
中间
- 解释什么等价方法提供方便学生定义和实例
- 允许学生使用L1参考素材