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年级水平
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夏天提振
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教案

感受节奏

诗歌和舞蹈在这节有趣的课上结合在一起!学生在阅读有关舞蹈动作的诗集后，创作自己的诗歌和舞蹈表演。
年级
一年级
二年级
主题
阅读与写作
美术
跳舞
查看一致的标准
W.1.3
W.2.3

学习目标

学生将能够写诗来代表舞蹈。

介绍

（5分钟)
  • 让学生分享他们最喜欢的舞蹈动作。
  • 号召学生到教室前面来展示他们的舞蹈动作。
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