教案

洪水和干旱和水,噢我的天!

你的学生准备好挑战了吗?在这个科学和语言艺术综合课程,学生不仅可以了解洪水和干旱,但是他们还将头脑风暴和开发解决方案。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够识别关键问题的洪水和干旱。学生将能够开发解决方案来帮助人们在洪水或干旱。学生能够了解洪水和干旱之间的区别。

介绍

(5分钟)
干旱和洪水写作提示 发明的头脑风暴 天气灾害
  • 头脑风暴雨的原因和影响学生。潜在的问题包括:不下雨的时候会发生什么足够了吗?下雨的时候太少了会发生什么?
  • 解释之间的区别干旱,或缺乏雨水,a洪水,或者过多的雨。
  • 告诉学生们,他们将会学习更多关于洪水和干旱之间的差异和改善条件,设计一个解决方案是洪水或干旱。
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