只是一分钟

介绍

• 告诉学生们,今天他们将学习如何测量时间。
• 让学生头脑风暴的测量时间。
• 记录下他们的反应。学生可能会提到这样的词一天,月,年,小时,一周,第二,一分钟,十年,世纪。