教案

使模型与不同的分母

增加你的分数与这节课学生的知识他们比较分数分母不同。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够比较分数和不同分子和分母。

介绍

(15分钟)
比较分数
  • 在开始教训之前,审查分子通过定义它的分数和数量分母底部的数量代表了一组的总分数,最后定义分数作为一个特定的一组的一部分。
  • 在黑板上画两个圈,都是一样的尺寸。把一个圆分成5部分和一个分成6部分。向学生们解释,这是一个模型的两个生日蛋糕。标签一个巧克力和香草。
  • 与学生讨论,一块巧克力蛋糕是由分数1/5这一块的香草蛋糕是由1/6。问学生是否有从每个蛋糕,一块碎片会相等,或者一个比另一个更大?
  • 有一对学生和分享他们的想法。接下来,让学生讨论作为一个群体。告诉学生,这是他们今天将学习。
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