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教案

理解感觉的话

这个超级感官课,学生将理解各种感官的词。除了探索视觉,听觉,触觉,味觉,和气味的话,学生将连接真实经历!
年级
三年级
主题
阅读和写作
观点一致的标准
L.3.5.b

学习目标

  • 学生将能够使感官之间的连接词和现实生活中的例子。
  • 学生将能够识别和解释感官词的意义。

介绍

(5分钟)
  • 使用照片,其中包括一个或多个演示视线,触觉,味觉,声音,或气味,问学生名字单词所代表的那张照片。
  • 告诉学生们,他们将感觉单词之间的联系和真实的体验。
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