教案

菜单数学:四舍五入小数

你的学生渴望数学吗?在本节课中,学生们假装和同学一起点他们最喜欢的外卖,同时练习小数四舍五入,这样他们就知道结账时该怎么办了!
EL学生需要额外帮助吗?试 谈论小数四舍五入 pre-lesson
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EL学生需要额外帮助吗?试 谈论小数四舍五入 pre-lesson

学习目标

学生将能够四舍五入小数到十分位和个位。

对整个小组课程的调整是为了区分英语学习者的孩子。
EL调整

介绍

5分钟)
  • 与学生讨论他们的家人可能点餐或取外卖的时间。谈论在送餐员到达或去取食物之前知道账单的金额是多么重要。
  • 告诉学生们,知道如何四舍五入是很重要的,这样他们就能很好地了解未来会发生什么。食品或其他出售物品的价格是在现实世界中练习小数的好方法。知道如何用舍入法估计总价是很有帮助的。
  • 介绍概念估计,或粗略计算总成本。与学生讨论,当他们在现实世界中使用这个技能时,在商店或进行其他购买时,他们可能会估计总成本,而不是找到实际成本。
  • 告诉学生,今天他们要假装为朋友或家人点外卖。向学生展示你收集的外卖菜单,让他们对这节课感到兴奋。

开始

  • 告诉学生,在全班讨论之前,与一个说同一种母语(L1)的伙伴讨论他们家的外卖经历。

中间

  • 用学生母语(L1)和英语(L2)为以下术语提供学生友好的定义:“成本”、“估计”、“外卖”、“小数”和“四舍五入”。
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