错误帮助我学习

简介

• 让学生们围成一圈，坐在地毯上或椅子上。
• 邀请他们回想他们在学校犯的错误。
• 当他们思考这段时间时，让他们注意他们身体的感觉。
• 让学生分享他们的感受(例如，失望，生气，气馁)。
• 告诉他们做几次深呼吸，让他们跟着你重复下面的话:“这个错误会帮助我学习和成长。”
• 让学生向同伴求助，分享他们犯错误的经历，同时思考这个错误如何帮助他们学习和成长。
• 通过分享你自己生活中的一个例子来为课堂做榜样。(例如，你可以分享学习一项新技能的经历。也许你第一次尝试瑜伽，在做平衡姿势时摔倒了。然而，摔倒实际上帮助你更多地了解你的身体，以及如何保持平衡。)
• 在所有的学生和他们的搭档分享了一件轶事后，让他们思考这个错误给他们带来了什么。
• 问同学们:“你犯了错误后还能学习和提高吗?”接受2-4条评论。
• 以他们的回答为基础，告诉他们我们通常会在改正错误后记住更多。
• 向他们解释，下次他们思考或看到错误时，他们应该说:“错误帮助我学习和成长。”
• 当他们能够以这种方式看到并理解自己的错误时，就可以分享，这被称为拥有“成长心态”。