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教程计划
混合数乘法
学习目标
学生可建模减法混合分母
整组教程调整是为了区分英语学习者的子女
导 言
高山市 5 分钟)
- 下发减号句子供所有学生阅读并请求学生尽可能多地命名句子
- jot学生回答未来引用,包括下列术语:减法、subtrachend、减法符号、等效符号和异差
- 解释减法表达式三大密钥名称
- minuend:从中减值
- 子系统:减值
- 差分回答减法表达式
开始
- 允许学生在讨论中使用本族语言(L1)或新语言(L2)。
- 提供视觉关键词并确贴数字句标签并配有适当引用名
- 学生转头向伙伴背读词义
中间
- 写学术语言学生在板上介绍语言时全课使用
- 请求他们重写新词组对伙伴的意义