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教案

我的生命在时间

生活事件所做影响你自己的生活?这个活动可以让学生把自己的生活事件的时间表!
年级
二年级
观点一致的标准
没有标准与此相关的内容。

学习目标

学生将能够识别生活事件和把它们按时间顺序。

介绍

(5分钟)
什么是时间?
  • 问学生是否听说的时间轴,或一系列事件的时间。
  • 谈论一个时间表是什么以及如何使用它。问学生他们怎么想一个时间轴可能会是有用的。
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