观点狂热

简介

• 问问你的学生拥有一个不同的家庭意味着什么观点或者像某人或某事一样思考。可能的讨论问题包括:有不同的观点是什么意思?你能预测某事或某人在想什么吗?猫一天中会想些什么?
• 告诉学生他们将从另一个角度练习写作。
• 读毛茸茸的大狂热大声对全班说。
• 问你的学生哪个角色在讲故事。他们怎么知道的?向他们解释他们要练习做一个旁白或者从自己的角度讲故事的人。
• 分发书写纸和画纸。告诉你的学生，在讲故事之前画画是有帮助的，但他们可以自由地按照任何顺序写作和画画。