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教案

阅读我们的权利

让我们读到我们的权利!在这个社会研究和语言艺术这两门课程,学生学习《权利法案》和参与一些有趣的写作活动。
年级
三年级
主题
阅读和写作
观点一致的标准
RI.3.1
RI.3.4
W.3.2.b

学习目标

学生将能够说明各部分的含义的权利法案。

介绍

(5分钟)
权利法案的评估 权利法案审查卡片
多克斯
权利法案》书页面
 说明《权利法案》
笔记本
阅读我们的权利
  • 问学生他们所知道的宪法。
  • 允许学生响应,并根据需要,详细说明宪法的目的。
  • 告诉学生们,今天,他们将学习更多关于公民的权利,在权利法案。
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