教程计划

圆整数

时间轮回帮助年轻数学家学习近百分百使用教师批准的教程
等级划分
题材
视图对齐标准

学习目标

学生用数行工具圆整数至近十百

导 言

高山市 5 分钟)
舍入近10或近100
  • 解释一下今天课将讨论圆数
  • 告诉学生,"我们圆数所有时间举个例子,你家会问你班上有多少学生回答说课堂上大约有20名学生可能有19或21名,但你知道课堂上大约有20名学生,所以你圆到最近的10名
  • 解释一下圆圈意指了解哪些10或100接近数字
  • 请求学生分享其他四舍五入例子
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