教案

寻找和发现视觉单词

让你的学生寻求赢得这个词和字母识别奖活动。寻宝游戏部分和语言实践部分,这个教训是一定要请年轻读者。
年级
主题
观点一致的标准

学习目标

学生将能够识别高频通过视觉单词的字母识别。

介绍

(5分钟)
看到单词卡片 评估表
  • 开始教训与迷人的问题如:从报纸或书你读过的话,你不知道如何说?我们如何学习新单词,我们发现了什么?
  • 显示学生的视觉单词列表的学生工作。
  • 向学生解释,他们将寻求这些单词和一个哥们在教室里。一旦他们发现眼前的单词,他们会说这个词,这个词在一起,把它写在他们眼前单词列表。
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