教程计划

友爱课堂

学生将讨论同情心, 听本地非盈利者讲讲社区内有同情心的工作, 设计多用回收素材制作的同情心雕塑
等级划分
题材
视图对齐标准
无标准关联内容

学习目标

学生能定义友情并讨论课堂对彼此和社区多加同情的方式

导 言

高山市 10 分钟)
  • 学生齐聚一圈,或坐或站
  • 求学生和别的人并发
  • 你说:你们把生活中的一个人描述为你们所熟知的爱人和理解人的伙伴。他们做什么显示他们关心?"
  • 给学生2至3分钟向伙伴分享答案
  • 问道,“谁想与课堂分享爱心和同情心人的特点?
  • 问道,"什么是同情心?"
  • 写表博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学博学
  • 写学生定义博取同情并确信定义中包括“关心他人受苦受难”。
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