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磁带模型比较像分数

教学生用三大易步符号比较分数使用此课计划,您的类使用磁带图比较分数
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题材
视图对齐标准

学习目标

学生用磁带图模型比较相似分数

导 言

高山市 5 分钟)
比较像分数带图
  • 显示空拷贝纸并折成8等分
  • 半三次折叠纸应产生8等分保持景观时,应双叠磁带图四等分
  • 上层磁带和底部磁带两个矩形分解并问道,“当你看上行和底部行时,多多多多,你怎么知道?
  • 允许学生与全班分享思想
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