水溶性科学

年轻的科学家们在探索水溶性科学的过程中练习预测和记录观察结果。在学习了“溶解”这个单词，观看了将某些固体添加到水中的演示，并讨论了结果之后，学习者将实验添加各种固体(如糖、盐、沙子、闪光粉)到水中，并将他们的预测和观察记录在工作表上。这种亲身实践的科学活动对一年级或二年级的物理科学课来说是一个很好的补充。

学习目标

学生将能够研究和识别一些溶于水的固体。