美好的世界的蠕虫

介绍

• 蚯蚓的概念介绍给你的学生。让他们问蚯蚓,比如他们住的地方。
• 显示你的学生真正的蠕虫和人工或假,蠕虫。这节课,你可以描述真正的虫子的生活或一直活在过去。
• 帮助他们描述一个真正的和人工虫之间的差异。他们的答案写在黑板上,如果需要的话。例如,可能的答案包括:“真正的蠕虫是虚伪的。真正的蠕虫。人工蠕虫不动。”
• 使用统治者,展示你的学生,他们可以使用这个工具测量,或确定的长度。告诉他们英寸数字统治者,解释说,测量的一种方法是用英寸。