没有很喜欢听到你的孩子说出她的第一句话。,没有什么很喜欢你的心滴当你听到这些话开始下跌超过另一个重复的大杂烩,笨手笨脚,和踌躇。

虽然不到1%的成年人有口吃的问题在任何给定的时间,孩子的数字要高得多。研究表明,五分之一的年轻人遭受某种年龄在2到5岁的不流利。说白了,这意味着他们很难产生光滑,流利的演讲。好消息吗?大约75%的这些情况解决自己在两年内,没有言语治疗。

如果你的孩子已经开始口吃是很重要的知道如何告诉她是否有一个潜在的严重问题,或者她正在经历暂时的口吃变得更加确定她的语言技能。暂时不流利可以引起儿童病例迅速扩大词汇和语言技能在一段时间的“快速映射。”During this stage, any number of factors can help bring on a case of language difficulty or stuttering. For example, a new baby in the house, a move, an overbooked schedule, or even a parent who speaks too quickly or demands too much.

更严重的情况下,基因或神经生理学可以发挥作用以及家庭动力学的影响。有一个家庭成员或者是一个口吃会增加孩子发展的风险一个口吃的问题。和男孩比女孩三四倍有口吃的问题。

那么你能告诉是否担心吗?一个临时的迹象是什么语言信号,而不是一个更严重的问题呢?告诉的方法之一,根据汉娜Essenburg基于语言治疗师在门洛帕克,加利福尼亚州,是为面部观察和行为的线索。

“重要的是要注意你的孩子是否眯着眼看她的眼睛,当她口吃,或者你是否看到应变在脖子上或脸上,不寻常的闪烁,否则还是看起来好像讲话是困难的,“Essenburg说。这些迹象表明一个更严重的问题。如果你看到他们,考虑你的孩子在一个评估许可语言治疗师。

这里有一些提示,以帮助你的孩子在家里:

如何提高孩子的演讲技能吗

  1. 创建一个舒适的环境中,你的孩子会说没有中断。
  2. 把小费从罗杰斯建模缓慢,光滑的演讲和积极加强孩子的流利的演讲。
  3. 如果你的孩子在口吃已经六个多月和其他危险因素存在,找一个合格的语言治疗师。没有羞耻寻求帮助,和早期干预可以产生很大的影响。
  4. 减少的问题你问你的孩子减少说话时她感到压力。
  5. 让你的孩子知道每个人都有麻烦,有些字的一些时间,没关系。让她知道你爱她的方式。

父母不会引起口吃的问题。但它们在一种独特的地位来创建舒适、低压环境中,一个孩子可以自然,容易沟通。