Greenbags真工作保护食品

• 食品保存
• 脱水
• 模子
• 真木市
• 细菌类
• 聚居区
• 孵化
• 乙烯气

研究题

• 哪些最常用方法保存食物
• 真菌和细菌如何进食
• 乙基气在哪里发现 它对我们的食物有何作用
• 如何研究真菌和细菌生长
• 细菌如何伤害我们细菌如何帮助我们

术语、概念和问题启动背景研究

• 控件是什么?控件是指实验中未变换的变量
• 控件服务目的何在用于比较变化或可能导致变化
• 变量是什么?变量是在实验中可变因素
• 独立变量是什么独立变量是实验中修改的变量
• 依存变量是什么依存变量因独立变量变化而变化

图形化数据

实验的每一段使用图表显示获取的数据

特征观察

注:refrig=refrig

实验程序

1. 状态问题你将要调查 在这个科学博览项目
2. 创建并复制数据表记录观察
3. 收集所有资料
4. 安全眼镜 塑料手套 围裙
5. 收集所有资料
6. 苹果 香蕉 生菜 番茄 白麦和全麦面包 切成三等分
7. 每人一块装进绿包 一块Hefty拉链锁包 并放在大平板上
8. 上表放一包标本开板和冰箱放一包保存两周 结束两周 并录入图表
9. 取出你的Petri盘子每一次使用新外科网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网状网关闭盘子加苏格兰磁带并贴上标签带Petri菜去学校孵化器
10. 三天后把Petri盘子带回家观察并记录您的观察Petri盘照片有效展示你的结果并附描述性说明
11. 分析全部数据并最后确定你的结论
12. 准备报表并包括所有下列内容:问题清晰说明、假设和所用材料列表包含安全预防措施描述程序使用包含所有收集的数据包含所有图表解释控件的目的 公式你的结论以戏剧性值计算,你可能包括素材图片或你在这次调查过程中的照片包含源文献目录使用或想评估你做了什么 并描述如果你重做此项目 会做哪些不同下一年你可能还想扩展这项研究哪些其他材料可供你调查
13. 注释 :if you want展出佩特里盘子,内装标本生长, 只有在得到师傅许可后才能展示Petri盘子必须密封

文献目录