有多高呢?

难度等级

媒介

成本

最小的

项目时间

2 - 4周

客观的

本项目探索方法来测量物体的高度位于遥不可及。

项目目标

• 说明不同方式极端高度可以测量。
• 开发新的和改进的方法来衡量极端的高度。

材料和设备

• 计算机与互联网接入。
• 计算器
• 卷尺
• 标准
• 风筝
• 测斜仪(可选)
• 数码相机
• 典型的办公/工艺用品(如纸、笔和白板纸)

介绍

高度是垂直距离的测量,垂直于地球表面垂直的意义。我们都读的地方,一个特定的树一定高度,或月亮离这儿有一定距离,模模糊糊地想知道有人会知道。

我们设想各种可能的场景——军队的建筑工人提升世界上最长的统治者一个遥远的世界——一个戴着眼镜的数学家树梢在直升机嗡嗡叫着,疯狂地乱写笔记,从口袋里掏出一个无限长的卷尺悬空的保护者。

然而,有一些创新的方式来衡量事物的高度超出了我们的范围,甚至更好的方法还没有被发现。

研究问题

• 什么是各种已知的方法来衡量事情的吗?
• 如何改进这些方法?

术语和概念开始背景研究

• 测斜仪(也称为测斜仪)
• 勾股定理
• 身高/海拔高度(知道的区别)

实验的程序

1. 阅读概述相关的主题(见参考书目)。
2. 测量和记录各种高耸的对象的高度,使用标准的方法。
3. 在高度是已知的情况下,你的结果与已知的结果相比较。
4. 尝试新的方法来测量高度。
5. 比较新的方法与已知的方法。
6. 仔细记录所有结果。
7. 分析数据。
8. 解释研究结果在一个详细的报告。
9. 使用图表和图形显示结果可视化。
10. 显示任何有趣的照片在整个课程的实验。

参考书目

维基百科:“测斜仪”和“勾股定理”WikiHow测量树的高度