科学项目
赞美Versus食品
实验的目的是看奖励行为是否最能通过赞美或食物奖实现多数狗都想取悦人类生活,而这个实验设计的目的是判断这种本能比接受食物奖赏的愿望强或强
研究题:
- 现代动物训练理论是什么
- 狗为什么想取悦他们的人类同伴
- 狼行为从何方面产生?
- Licker培训如何开发
演艺动物过去通过食品奖励培训,增强理想行为和物理惩罚,劝阻动物不执行不良行为仍有许多人以这种方式训练动物, 研究显示有更有效的方法教动物食物奖励仍常用, 多位训练者转机使用鼠标训练, 因为太多食物奖励可能导致动物肥胖动物学习从点击器中将点击与有正面经验相联(例如接收食物或表扬)并开始重复动作,并因此收到点击狗对人表扬反应特别敏捷,只能用它训练动物本能取用和我们认为一样高 赞美可能像食物奖赏或点击训练一样有效
素材 :
- 2或4狗-这些可以是你自己或朋友的friend宠物实验 确定朋友在场 帮助观察动物行为
- 狗礼
实验程序:
- 选择成年狗和接受微小训练狗
- 选择简单技巧或技巧从实验狗所不知道的开始sit显然是优先选择,但许多狗已经知道这个命令低嘴下嘴 语句 和Shake是良好的起始点
- 逐条训练狗
- 第一只狗狗A教简单技巧 并给狗食物奖励 当它成功完成任务
- 15分钟后停止并休息30分钟
- 做点观察笔记数, 包括你请求狗执行技巧的次数 和它成功执行它的次数记住教新技巧通常需要至少几堂训练课
- 第二只狗狗B教简单技巧表扬狗,抚摸它并说它是个好狗
- 15分钟后停止并休息30分钟
- 做点观察笔记数, 包括你请求狗执行技巧的次数 和它成功执行它的次数
- 30分钟课间休息后,你可以为每条狗完成第二次训练课使用前次对每条狗使用的方法
- 记录观察笔记原型
- 停止3次会后一天
- 视需重复训练课程,直到双狗按时执行技巧
- 四狗实验 火车狗CDAB
- 使用图表比较培训结果
- 教狗二手技巧 但这次逆向 动物得到食物奖励 并获得赞美以这种方式,你可以控制 单个动物的不同智能
- 填表二比较结果
注意:越多测试越精确结果有时间教几招简单技巧, 就能多讲复杂行为,如滚转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转转
第1场
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#请求
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#成功
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训练时间
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狗A(食品)
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狗B
(欢呼声)
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第二场
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#请求
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#成功
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训练时间
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狗A(食品)
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狗B
(欢呼声)
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术语/概念条件化动物行为训练点击器训练;报答
引用 :
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