这一切意味着什么?在这个六年级和七年级的工作表中，学生将确定他们最近读到的故事的中心主题或信息。他们还将确定有助于传达主题的三个具体细节。通过完成这个识别文学主题:图形组织者，学生将建立基本的阅读理解策略，识别文本的主题或中心思想，并引用有助于传达主题的细节。
