四年级非小说理解能力得到一个有用的推进这个工作表关注识别文本的主要思想和细节。学生读一段纪实短文,突显出在蓝色红色的主要思想和支持细节之前填写的图表。年轻读者将有趣的事实了解肺而增加他们的阅读和写作技巧。
