“他们的”、“有”,“他们”是同音异形异义词,发音相同的词但有不同的含义。在这个baseball-themed工作表,学习者将使用上下文线索确定正确的同音异形异义字的八个句子。为第四、五年级学生设计的,这个填表工作表强化学生对同音异形异义词的理解,同时也支持语法和拼写能力。
