活动类
尺寸向上填充动物:计量活动
所需要:
- 最喜爱的填充玩具或洋娃娃
- 厨房字符串
- 统治者,有中分和英寸
- 约40块塑料连接块或立方体,视玩具大小而定
- 平衡比例
- 卫生间或食品尺度
- 直线或图纸记录结果
你所做的事 :
- 打开活动.分享与你孩子分享,通过使用测量技巧查找玩具的权重、高度和测量范围,他们将更多地了解玩具友情
- 做预测.让你的孩子看看他们的装饰玩具 并预测启发他们思考它多高, 周围多大, 并思考它有多重可使用嵌入式纸创建图表并记录各种测量和估计创建测量结果图表(估计和实际)是一个很好的视觉效果,可成为讨论估计与实际测量之差的起始点。
- 查找玩偶高度.使用块状图表子估计多块块或立方体高堆积区块算出玩具实际高度保存图表记录结果执行相同程序平面和中米尺标尺:请他们先估计,实际测量,然后记录结果讨论他们的估计与实测相近
- 寻找距离围绕玩具.请求子估计用多少立方体测量玩具像带估计后取厨房字符串 环绕玩具剪切使用测量工具测量字符串长度先用立方体测量字符串
- 记录并讨论结果与估计对比 。 步法相同并用尺尺边测量字符串和他们商谈谁最接近估计
- 查一查玩具重度.再一次,鼓励你的孩子估计数方块 他们认为他们的玩具朋友称重平衡尺度使用 : 将玩具放在尺度一面, 并持续向侧添加立方块直到尺度平衡令子猜出估计值和玩具实重之差或想帮助他们设置减法问题照同程序算出玩具重量磅数让他们做估计,然后把玩具放在食物或卫生间尺度上
- 讨论.讨论你的发现预测正确吗估计正确性估计值和实际测量值之间有什么差别
扩展活动 :
扩展#1:你可以继续记录对各种玩具或其他填充动物朋友的测量查找哪些玩具最高、最重、最大等并作比较
扩展#2:如果你的孩子喜欢测量所珍动物或洋娃娃,让他们用面积和周界(距离)再测量它
要做到这一点,用纸追踪动物(绘图论文对这个效果很好)。估计多少立方体 以测量绘图周界下一步使用立方体查找实际周界
使用同轨测量动物接收区让他们猜一猜,然后用立方填充小玩偶绘图区重试结果 并可能让结果产生减法问题 查找估计值与实区和周界
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下集见此活动 :
计量和货币数学二年级活动