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制造商:实践中位值的纸牌游戏

三年级数学活动:制造商:实践中位值的纸牌游戏

你需要什么:

  • 副牌
  • 铅笔

你该怎么做:

  1. 给每个球员纸和一支铅笔。每个球员都应该画五个空行纸,每个值代表十数以千计的地方。
  2. 如果你的孩子还没有很舒服的数字大小,你可以从数字开始到数以千计的地方(4空白行,而不是5),逐步制定你自己的方法。
  3. 假设你想从价值观到十数以千计的地方,不过,这看起来会怎样:

球员中国画1一幅中国画

球员中国画2一幅中国画

  1. 花几分钟整理的副牌。删除任何卡片和小王。只使用卡片数量和ace(在这个游戏中,算的),洗牌,把所有的牌面朝下在一堆。轮流抽牌堆。每次玩家一个新号码,他们应该把它写在一个数字的位置。我们的目标是尽可能大的五位数。
  2. 继续画卡片直到所有五个地方值已经被填满了。然后,每个玩家读过他们的号码大声。游戏的赢家是创造了最多的球员。
  3. 后你的孩子已经到了一个安慰和信心,讨论比赛策略。什么地方位置是最关键的在创造价值最大(或最小)的电话号码吗?最好的数字记录在万的地方吗?在的地方吗?

想赶快?

  • 尝试使用额外的digits-go 6、7、8、甚至九个地方。一定要审查如何正确读这些数字。
  • 改变游戏的目标所以我们的目标是创建最小的数量。
  • 包括小丑牌代表“0”或让他们通配符,如果画,玩家可以确定他们的价值。

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