前缀和后缀

你需要什么:

• 你的孩子最喜欢的书之一
• 扫描仪和打印机
• 用不同颜色(2)
• 铅笔

你该怎么做:

1. 复印件两页的文本从一个孩子的最喜欢的书。你可能想要选择一个场景的行动。让你的孩子一个副本,一个为自己。
2. 挑战你的孩子经历和突出的后缀。提醒他们,后缀添加到一个根词改变这个词的含义。许多后缀都很容易辨认,因为他们改变动词时态(编者),(- s或-)的东西的数量,或程度(呃,表示“最”)。
3. 一旦他们发现尽可能多的后缀,复习课文。给你的孩子一些棘手的像-ancy,表示“状态”,或者我们公司。
4. 如果他们发现你错过了的东西,给一个点,反之亦然。在页面的角落写点。
5. 贸易用,让他们穿过通道和马克的前缀。提醒他们,前缀被放置在根词改变词的意义。一般来说,前缀是棘手的,但他们可能会认识到其中的一些如反、再保险、或联合国。
6. 当你的孩子尽可能多的发现,通过文本和他们分享你发现什么,如耕作的土地,或远距。
7. 如果他们发现你错过了的东西,给一个点,反之亦然。在页面的角落写点。
8. 一旦发现前缀和后缀是很容易的,把这个活动更上一层楼。让你的孩子取代在尽可能多的单词前缀和后缀。发生了什么故事,当替代品意味着同样的事情或接近相同的?当它们的意思是相反的吗?