L.4.1.B演练
CCSS.ELA-LITERACY.L.4.1.B
:
Form使用累进式我在走路动词时态
练习帮助学生实践常见核心状态技巧
运动类
主体Verb协议2
运动
主体Verb协议2
学习当前和过去时态动词之差时 不要令课堂内事物紧张这些练习允许学生独立实践匹配题和动词
四年级
读写
运动
帮助Verbs2
运动
帮助Verbs2
帮助学生练习解释并举例子帮助动词
四年级
读写
运动
简单、复合和复杂句子2
运动
简单、复合和复杂句子2
巩固先前的经验,这些演练审查简单、复合和复杂句子学生从多重选择中选择正确句式
四年级
读写
运动
未来感知2
运动
未来感知2
未来时段使用动词的能力,学生将能更好地描述他们的雄心壮志
四年级
读写
运动
部分语音2
运动
部分语音2
向四年级者提供笔试成功所需的知识 测试他们的语言知识 并测试他们如何适应句子
四年级
读写
运动
