万博官网登录手机版本RF4.3.A工作表

CCSS.ELA-LITERACY.RF.4.3.A

:
综合理解字母声通信模式和形态学(如根和子) 以读出前后不完全不相识多语法词

万博官网登录手机版本工作表可帮助学生实践常见核心状态技巧

万博官网登录手机版本

变化动词
变化动词
工作表
变化动词
变动名使用后缀法学生需要额外实践将动词转换成名词时,
五年级
读写
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查内存
查内存
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查内存
学生若需要实践识别词根和子解码意义,
四年级
读写
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词变换
词变换
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词变换
学生需要额外支持写词并识别类似带后缀词时,
四年级
读写
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子题修改
子题修改
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子题修改
向学生提供后缀识别词义变化实践
四年级
读写
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多语句由R控Vowers棋盘游戏
多语句由R控Vowers棋盘游戏
工作表
多语句由R控Vowers棋盘游戏
期间学生用R控制元音创建阅读多词
四年级
读写
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多声波词带R控制Vowers:站起来
多声波词带R控制Vowers:站起来
工作表
多声波词带R控制Vowers:站起来
活动期间,学生将多词匹配五元组合
四年级
读写
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词排序:多语句带R控制Vowers
词排序:多语句带R控制Vowers
交互工作表
词排序:多语句带R控制Vowers
儿童学习识别、发音和排序词 由R控元元值写进语法和声调工作表
四年级
读写
交互工作表
前缀片
前缀片
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前缀片
五年级
读写
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插图语言:识别归并
插图语言:识别归并
工作表
插图语言:识别归并
点名趣味语言游戏使用此资源与学生实践点名实例
三年级
读写
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插图语言:诗情调
插图语言:诗情调
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插图语言:诗情调
Allite使用是一种比喻语言,常用于诗歌中使用这首经典诗与你的学生实践 识别上下文
三年级
读写
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插图语言:上下文拼接
插图语言:上下文拼接
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插图语言:上下文拼接
Allite使用是一种比喻语言,常用它连接阅读器感知使用此资源与您的学生实践识别上下文充值实例
三年级
读写
工作表
插图语言:推理句
插图语言:推理句
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插图语言:推理句
成功学生点名起航使用此资源与学生使用全称练习写句子
三年级
读写
工作表
插图语言:傻拼法
插图语言:傻拼法
工作表
插图语言:傻拼法
傻句令学生笑使用此资源与您的学生实践写满名的傻句
三年级
读写
工作表
光滑计划实践
光滑计划实践
工作表
光滑计划实践
时间找点押韵帮助萌芽诗人学习用这份工作表识别诗歌节奏
四年级
读写
工作表
句子二级词模式
句子二级词模式
交互工作表
句子二级词模式
使用对字元和词义的理解完成语法表中的句子
四年级
读写
交互工作表
词型模拟二级
词型模拟二级
交互工作表
词型模拟二级
学生聚焦字元识别模式并构建四年级语法工作表新词
四年级
读写
交互工作表

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