RL.3.1工万博官网登录手机版本作表
CCSS.ELA-LITERACY.RL.3.1
：
“通过提问和回答来证明你对文章的理解，明确地把文章作为答案的基础。”
这些工作表可万博官网登录手机版本以帮助学生练习这种共同核心州标准技能。
万博官网登录手机版本
糖和香料
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糖和香料
让你三年级的孩子养成深入阅读的习惯，鼓励他思考这个短篇故事中发生了什么以及为什么。
三年级
阅读和写作
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阅读理解:亚历克西斯和游戏节目
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阅读理解:亚历克西斯和游戏节目
让你三年级的孩子养成仔细阅读的习惯，这个多页的故事包括关于主角、顺序和回忆细节的问题。
三年级
阅读和写作
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阅读理解:得出结论
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阅读理解:得出结论
孩子们阅读六篇短文，并根据上下文线索对每一篇文章得出结论。
三年级
阅读和写作
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因果关系
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因果关系
读者在一小段小说中找出每个例子的同时，也在努力理解因果关系。
三年级
阅读和写作
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便利贴停止和笔记
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便利贴停止和笔记
使用这个阅读策略来帮助你的学生提高他们的阅读理解能力。对于文学作品，学生将用“停止和笔记”(Stop & Jots)作答，有或没有便利贴。
二年级生
阅读和写作
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预测:狮子和老鼠
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预测:狮子和老鼠
三年级
阅读和写作
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故事顺序:轮滑
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故事顺序:轮滑
在这个作业中，孩子们阅读了一个关于两个朋友喜欢一起在他们的社区滑旱冰的故事。
三年级
阅读和写作
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夏日趣味:把故事顺序排列好
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夏日趣味:把故事顺序排列好
故事顺序可以让三年级的学生通过正确排列事件的顺序来提高他们的阅读理解能力。
三年级
阅读和写作
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民间故事:老鼠公主
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民间故事:老鼠公主
民间故事是让孩子阅读的好方法，也能帮助他们思考道德价值观!
三年级
阅读和写作
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独自行走的猫
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独自行走的猫
初学的读者会喜欢拉迪亚德·吉卜林写的这个短篇小说，讲的都是动物最初是如何被驯化的。
三年级
阅读和写作
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蝴蝶的印记
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蝴蝶的印记
帮助你的学生阅读理解，欣赏拉迪亚德·吉卜林最喜欢的短篇故事，关于一个国王，一个王后和两只争吵的蝴蝶。
三年级
阅读和写作
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和大海玩耍的螃蟹
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和大海玩耍的螃蟹
向你的小读者介绍一些经典的童年文学作品，比如拉迪亚德·吉卜林的迷人故事《与海玩耍的螃蟹》。
4年级
阅读和写作
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第一封信是怎么写的
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第一封信是怎么写的
书写最初是如何发明的?请阅读拉迪亚德·吉卜林的这个令人愉快的故事《第一封信是如何写的》。
三年级
阅读和写作
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字母表是如何形成的
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字母表是如何形成的
让阅读变得有趣，读读拉迪亚德·吉卜林的经典短篇小说。然后，完成一些关于“字母是如何形成的”的理解活动。
三年级
阅读和写作
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犰狳的起源
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犰狳的起源
享受拉迪亚德·吉卜林的故事“犰狳的起源”，在那里你的小宝贝会回答问题，并享受一些着色页!
三年级
阅读和写作
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袋鼠老人的歌声
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袋鼠老人的歌声
在拉迪亚德·吉卜林的《老袋鼠的歌唱之歌》中，你可以了解袋鼠为什么用两条腿跳。你的孩子将回答阅读问题和彩色插图。
三年级
阅读和写作
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犀牛的皮肤是怎么来的
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犀牛的皮肤是怎么来的
给初学阅读的读者一个有趣的方式来练习阅读理解:拉迪亚德·吉卜林的《犀牛是如何获得皮肤的》。
三年级
阅读和写作
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Wh问题
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Wh问题
通过这个关于狗狗公园一天的迷人故事，帮助您的孩子学习“Wh单词”，谁，什么，在哪里，为什么和什么时候。
三年级
阅读和写作
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明星图形管理器
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明星图形管理器
给你的明星读者一个很好的方法来组织他们的想法。这个星形图形整理器将帮助他们练习基本的阅读理解。
三年级
阅读和写作
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冲突
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冲突
帮助你的孩子理解冲突是如何影响情节的。
三年级
阅读和写作
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匹配预测
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匹配预测
这个快速的活动可以让你的学生练习预测的技巧。
三年级
阅读和写作
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写作文章和预测
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写作文章和预测
这个预测活动让学生从writerÃs的角度思考ÃpredictingÃ的技能。
三年级
阅读和写作
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在独立阅读时做预测
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在独立阅读时做预测
这个模板鼓励孩子们思考、投入地阅读，因为孩子们可以边读边练习预测。
三年级
阅读和写作
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角色动作和反应
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角色动作和反应
通过这份工作表，学生将使用文本中的证据来预测角色的反应。
三年级
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预测自己的结局
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预测自己的结局
使用此工作表帮助学生预测角色的动作。
三年级
阅读和写作
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跟着线索走
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跟着线索走
线索可以帮助我们做出预测!学生将阅读一个关于莫莉的故事，找到线索，并利用这些线索预测莫莉下一步会做什么。
三年级
阅读和写作
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阅读理解:更多的因果关系
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阅读理解:更多的因果关系
事件如何改变故事中的人物或故事本身?使用此工作表来复习因果概念。
三年级
阅读和写作
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老人唱的歌袋鼠理解
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老人唱的歌袋鼠理解
学生将阅读一篇吉卜林的故事，并回答下面的理解问题。
三年级
阅读和写作
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匹配混合预测
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匹配混合预测
孩子们利用他们的批判性思维能力在阅读理解工作表中做出预测。
三年级
阅读和写作
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叙事诗:凯西的球棒
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叙事诗:凯西的球棒
问学生关于欧内斯特·劳伦斯·塞耶的《凯西在球棒上》的问题，以培养他们的阅读理解能力。
三年级
阅读和写作
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