2. nbt.a。1的作业本
CCSS.MATH.CONTENT.2.NBT.A.1
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“明白,三位数的三位数代表大量的数百人,数以千万计,和1;例如,706 = 7数以百计,0数万,6人。理解以下特殊情况:“
我们需要:二年级学生应该扩大他们的位置价值的知识,认识到10个10组合在一起被称为“百。“帮助学生学习,例如,一个三位数组成的,数以千万计,和数以百计的地方。第二年级可以说明这种理解通过识别在一个数字,每个数字的值以及记录数量的词和标准形式。
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