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帮助学生扩大他们的知识与这些练习句子结构,鼓励学生在他们的写作中使用相关连接词。
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根词
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根词
学生将理解他们的词汇从哪里来这个根单词练习。
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学生将能够从字里行间研究这个练习后识别上下文的线索。
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使用逗号来分隔一个断续器
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使用逗号来分隔一个断续器
你五年级学习当一个条款是一个断续器,这个有趣的互动活动,测试他们的条款,而不是他们的知识的标点符号。
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夸张
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学生最终将有一个名称来描述“狗吃了我的作业”故事,猖獗的整个童年这个夸张的锻炼。
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完整的句子
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完整的句子
给学生练习的所有部分组成完整的句子在这个运动。
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关系代词
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关系代词
关系代词使它简单对你四年级来描述句子主语的流体和有序。给他们他们需要的实践这些练习和有用的提示。
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类型的句子
锻炼
类型的句子
测试你的这些练习的学生,让他们识别简单,化合物,和复杂的句子。有用的提示给你的学生的所有信息需要解决自己的问题。
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确定意义使用根,前缀和后缀
锻炼
确定意义使用根,前缀和后缀
学生能够理解单词没有字典后工作通过这个练习教学如何确定单词的意义使用根,前缀和后缀。
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在多音节单词长元音
锻炼
在多音节单词长元音
学生完成这个练习将这些长音节发音没有问题在多音节词。
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后缀改变动词和名词
锻炼
后缀改变动词和名词
的学生仍然在学习语法,这个练习将帮助教他们如何使用后缀改变动词转化为名词。
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现在时态动词3
锻炼
现在时态动词3
坚实的基础的学生在动词的现在时将能够更好地了解其他时态。
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拟声词
锻炼
拟声词
学生将有一个爆炸玩这个运动显示了如何拼写拟声来自真实的声音。
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过去时态动词3
锻炼
过去时态动词3
向学生展示如何描述一个动作在最近的过去与这个运动对过去时态动词。
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加添的
锻炼
加添的
提高学生的措辞与这些练习,教他们如何识别和修复尴尬的用长句子。
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代词前期协议2
锻炼
代词前期协议2
帮助发展你的学生的写作的流利与这些练习,帮助他们理解的重要性匹配对象和主语代词与先行词。
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比喻3
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比喻3
学生将能够创造性地运用隐喻的讨论后完成这个练习。
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词类3
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五年级,学生们开始使用所有的词类在他们的写作。确保他们这样做正确地与这些练习,巩固这些单词在句子的地方。
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主协议3
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主协议3
挑战你的五年级学生与这些练习包含不正确的动词需要纠正。提示给你的学生他们需要学习的帮助,同时保留其中的教训。
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协调和从属连词2
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协调和从属连词2
向学生展示如何处理协调和从属连词从来都不是一件容易的事多亏了这个运动。
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添加后缀
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添加后缀
教学生如何改变单词的意义通过添加后缀,这个简单的练习。
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完整的句子和片段3
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完整的句子和片段3
让你的五年级学生的句子片段与这些练习,让他们识别不完整的句子,提高他们的写作。
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简单、复合和复杂的句子3
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简单、复合和复杂的句子3
你五年级学生挑战自我与这些练习,让他们识别独立和依赖的条款而审查不同的句子结构。
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比喻3
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学生将普利策奖得主一样自信写完最后这个比喻系列的运动。
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