书信写作3
在本单元中,学生被鼓励给家人和朋友写信关于他们正在阅读一本书。在信件将在本单元学到的技能,包括如何构建一个字母,加建和短篇小说的书名,使用所有格(引用书中的人物或思想),收缩和解决一个信封。别忘了请求响应,得到一个私人信件邮件在这个电子时代可以是激动!
这节课包括5可打印学习活动。
下载所有(5)
书面沟通技巧是必不可少的成功在专业设置在当今世界。与这些练习帮助学生获得成功,挑战他们测试知识和为他们提供有用的提示!
准备五年级中学和超越这种资本运动强化他们已经知道什么,教他们新的技能。
教你的五年级学生如何强调标题不同作品的论文和报告这些练习和提示。
我们将空间和作用和机组人员需要你的帮助去目的地的名称。杀死一些小写字母转换成大写专有名词大写的游戏。,你的五年级学生将审查每个句子卷轴在沟通上的宇宙飞船。然后准备,瞄准,开火,他们开始利用专有名词的句子。
教导你的学生他们需要知道的所有关于专有名词以这个运动成功在未来的写作生涯,给他们额外的练习,同时提供有用的提示!
把撇号在所有格名词是一个伟大的标点符号技能的重要组成部分。这underwater-themed游戏挑战学生完成下列句子使用正确的所有格名词。卡通甲壳类添加活力的视觉刺激目标撇号练习。熟悉不规则名词尤其重要的五年级学生掌握的。
让你的学生实践分别与这些练习,测试他们的知识复数所有格名词。有用的提示鼓励学生思考问题为了巩固课。
撇号的使用对学生理解写作很有挑战性,但与这些练习熟能生巧,允许他们单独学习。
收缩是随意写的主要成分,用于呈现某种情绪或语气的书面形式。让你的学生有机会练习自己的技能与这些练习发达专为年轻的学习者。
有你的五年级学生掌握他们的措辞写这些练习,让他们识别标点位置和短语。
包括适当的地址形式在你单位在写信帮助你的五年级学生学习如何明确描述不同位置时对使用个人和专业。
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