教程计划

缩写研究手工艺

学生对所选题目进行短期研究项目,用编组诗集对题目的知识,然后创建手工艺来说明题目
等级划分
题材
视图对齐标准

学习目标

学生从提供源收集资讯解答题并写首诗分享资讯

导 言

高山市 2 分钟)
  • 询问学生知道研究题目意味着什么
  • 定义性研究调查题目以加深理解并得出新结论
  • 向学生查询什么作曲诗定义a缩写诗一行首字母垂直阅读时写出词或短语
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