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关于地形
通过创造性的和引人入胜的活动,你的学生将探索和了解地形。在这节课中,他们将自己的迷你字典的地形。
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RI.3.4
学习目标
学生将识别和描述至少有四个不同类型的地形。
介绍
(10分钟)
介绍了教训,告诉关于地球和与学生讨论有趣的事实。例如:
四分之一的地球表面覆盖着土地。地球上的土地到处都是不一样的。这些不同的物理特性在地球表面被称为找到
地形
。地形会影响天气、气候和生活方式的一个社区。
开发一个地形的定义,包括通过讨论一些例子。
讨论应包括地形的影响在一个社区。例如,地形影响人们生活和他们的社区建设。旅游路线设计常常是根据山区等地形。
写下您的类的定义发展所有的学生都能看见的地方。
学生写下词汇词吗
地形
和在他们的笔记本电脑的定义。
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