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教案

早在一天

让我们分享对自己!学生学习过去式动词通过写一个关于他们过去的故事。
年级
二年级
主题
阅读和写作
观点一致的标准
没有标准与此相关的内容。

学习目标

学生将能够识别和过去时态的动词形式。

介绍

(5分钟)
  • 说:“让我们写一个故事,在过去我们班发生了。我们可以写什么?”
  • 把前几类的想法决定一个主题,你可以写一个简短的段落。
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