教案

彩色编码

教你的学生颜色代码测试成功。在这节课中你将帮助学生定位和突出显示特定的文本证据,以回答理解问题。
为EL学生需要额外的帮助?试 引用的推论 pre-lesson
年级
主题
观点一致的标准
为EL学生需要额外的帮助?试 引用的推论 pre-lesson

学习目标

学生将能够区分问题直接说答案和问题推断回答关于文本之前回答问题。

调整对整个集团的教训是修改为儿童英语学习者区分。
EL调整

介绍

(5分钟)
  • 分发第一理解通道和一组彩色铅笔为每一个学生。
  • 在投影仪显示第一段或文档相机和阅读一篇文章的标题。
  • 让学生预测这篇文章是关于什么。
  • 告诉学生们,今天他们要学会识别类型的问题以及如何区分颜色的答案。

开始

  • 让学生预测在本国语言(L1)或他们的新语言(L2)。

中间

  • 提供一个句子起动器的预测:“我想通过将______。”
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